■學生在校園“兩館”參加實訓。

■河源市衛生學校優美的校園環境

核心提示

走進河源市衛生學校，校園青磚黛瓦別具客家風格的建筑錯落有致，漫步校園，園林景觀隨處可見，文化長廊充滿文化藝術氣息……

近年來，河源市衛生學校（下稱河源衛校）緊抓國家職業教育改革的契機，圍繞高質量發展的首要任務，把黨的建設貫穿于辦學治校、教育教學全過程，牢牢把握立德樹人根本任務、“三凡事三分明”的工作原則，深化學校內涵建設，始終保持凝心聚力、實干篤行、踔厲奮發的精神狀態，在奮力譜寫職業教育新篇章中展現職校力量和擔當，以暖心育人文化繪就學校高質量發展新畫卷。

黨建引領促發展 立德樹人筑根基

2023年9月，河源衛校校長戴佰陽為學生們講授了一堂生動鮮活、內涵豐富的思政課，帶領學生們認識新時期黨的教育方針政策，了解學校80余年的輝煌歷史和發展現狀，勉勵他們樹立“強國有我，不負韶華”的信念，牢記“修身至善，篤學弘醫”的校訓，堅守“醫者仁心，大愛無疆”的責任擔當，努力做一名優秀的“衛校人”。

河源衛校堅持把黨的建設貫穿教育教學全過程，深入開展各項活動，著力抓好隊伍思想政治建設，做好思想政治教育和意識形態工作；秉持著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育理念，強化學校德育工作，把“五育并舉”育人體系貫穿于教學活動的各個環節，通過黨委理論學習中心組學習、思政第一課、黨員示范崗匯報會等形式，堅定師生理想信念，幫助學生樹立良好學風，充分發揮黨建帶團建、帶工會作用，引領學校發展。去年，在黨建引領下，該校黨委被評為河源市第一批黨支部規范化集中建設點（樣板支部）、河源市直教育系統競標爭先標兵單位，持續擦亮人本黨建品牌。

校園里，三五成群的學生正舒展著肢體，準備進行“健康運動打卡”。學校本著“有健康的體魄，才能更好成才”的理念，開展貼近生活、特色鮮明的跑步打卡健身活動，并將體育成績和“體育之星”評比掛鉤，引領廣大學生積極響應號召，參與到運動中。

近年來，該校做精做細做實學校德育工作，不斷豐富“暖心德育”品牌內涵，取得顯著成效，學校暖心德育工作成功申報省教育規劃重點課題，先后獲得國家首批健康學校建設單位、河源市“五四”紅旗團委、廣東省首批中職學校“三全育人”典型學校培育建設單位等榮譽。

河源衛校以省首批中職學校“三全育人”典型學校培育單位建設為契機，健全“三全育人”“健康學校”長效機制，致力抓好“十項德育工程”（星火計劃工程、課堂思政工程、制度建設工程、隊伍建設工程、健康促進工程、社團活動工程、家校共育工程、實踐基地工程、暖心德育工程、校園文化工程），針對性開展具有學校特色的德育工作，舉辦了社團活動和志愿服務活動等，全面助力學生的成長成才，開創學校德育工作新格局。

以教科研為抓手 著力提升教學水平

近期，河源衛校舉辦了“2023年中青年教師教研能力提升培訓班”，通過“研學訓”一體化的教學方式，提高中青年教師教研教學能力，促進教師成長和專業發展，增強教師的業務素質和綜合能力。

河源衛校將教科研列入學校的重點工作，致力打造一支綜合素質高、科研能力強、業務能力硬、教學成果顯著的一流師資隊伍，通過開展師資培訓、研討交流、教研教學活動等舉措，全面提升教師的專業素養和核心能力，切實發揮教科研對教育教學的支撐、驅動和引領作用。

河源衛校教師的成長取得累累碩果，榮獲全國職業院校技能大賽教師教學能力大賽國賽三等獎4人，省級各項技能競賽獲獎24人，榮獲市級技能競賽的優秀指導老師及先進個人120人；教師公開發表論文17篇，6項省、市級課題結題，申報3項省、市級課題，1項省級課題立項。

教科研是教育事業發展的重要支撐，而教師科研能力的提升則是教師專業發展的關鍵。對此，該校相關負責人表示，學校堅定走好教育科研之路，通過培訓等舉措進一步明確教科研責任，強化教師教科研意識，提升專業素養，將以“教育匠心”耕耘“科研初心”，為學校教育高質量發展作出應有的貢獻。

產教融合校企合作 招生實習就業穩

河源衛校與多家醫院、藥企開展合作，畢業生一直都是省內外醫院、藥企聘用的“寵兒”，這得益于學校堅持“以服務為宗旨、升學與就業并重、以技能為核心、以素質教育為根本”的辦學理念，實行“理實一體”的教學模式和“學做一體”的教學方法，不斷加強內涵建設，培養了一批又一批“下得去、用得上、留得住”的醫療衛生人才。

“學校圍繞企業實際需求，深入推進產教融合、校企合作，大大提高學生的崗位適應能力，使學校培養目標和企業需求緊密對接，以抓好護考輔導、開設線上文綜課程輔導等方式，提升學生升學競爭力。通過發放求職創業補貼、利用‘線上+線下’相結合形式為畢業生積極搭建就業平臺，拓寬就業渠道，為河源經濟社會發展提供人才支撐和智力支持。”河源衛校相關負責人說。

產教融合、校企合作是人才培養的重要模式。去年，河源衛校成功入選全國生物醫藥行業產教融合共同體理事單位，邁入產教融合、校企合作的新發展階段。該校充分利用產教融合的資源，與179家合作單位構建緊密型校企合作機制，與市人民醫院、深河人民醫院、市中醫院等醫院，以及廣東技術師范大學、河源職業技術學院、惠州職業技術學院、廣州衛生職業技術學院等高職院校開展合作，共建實習實訓基地和專業與課程教學，廣泛開展實習與就業、科研技術合作，加強資源共享、優勢互補，共同培養人才，努力打通了校企人才培育、儲備和輸送的每一環節，讓招生、就業實現“進出兩旺”。學校培養出數以萬計的高素質醫療衛生人才，去年，學校春季高考上線率高達94.6%，三二分段轉段考核通過率達95%以上，畢業生就業率達99.65%以上，就業質量穩步提高，深受社會和用人單位的好評。

以賽促學強技能

不斷培養高素質高技能人才

近日，河源衛校舉行了2024年“醫彩紛呈 喜迎新年”元旦文藝晚會暨優秀學子頒獎儀式，表彰優秀學子，為他們頒發了國家獎學金和學校獎學金，勉勵廣大學子奮發向上，再續輝煌。

河源衛校堅持以賽促學、以賽促教、以賽促改，注重發揮競賽的引領示范作用，組織學生參加各級各類技能競賽，提高學生理論知識和技能水平，展示良好的專業技能和高素質的職業風采。學校圍繞競賽開展了一系列教學改革和探究活動，將專業技能競賽常態化，通過實情實景、實練實訓，讓學生在學中做、在做中學，凸顯了“職業化”教學模式，有力提升了學生職業能力和職業素養。

學生的發展需求和進步，離不開教師教學能力的提高。河源衛校高度重視教師教學能力提升，積極推進教學改革和信息化建設，以“兩賽”（學生技能競賽、教師教學能力比賽）為抓手，強化過程管理，開啟具有校本特色的“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”新模式，鑄造品牌，助力學校教育教學高質量發展。

去年，河源衛校學生護考通過率超全省平均水平、在全省名列前茅，獲得市級以上榮譽68人，其中獲得省技能競賽二等獎2人，獲市中職學生技能競賽團體一等獎5個、58人；獲評市級先進個人8人，獲國家獎學金9人。

暖心育人文化“陪你成才”

營造“零距離”的家

近日，河源衛校一場別開生面的面對面座談會在輕松、活潑、熱烈的氛圍中召開，學生們面對領導、教師暢所欲言，訴說了生活、學習上遇到的困惑，為校園建設建言獻策。

河源衛校圍繞溫暖教育核心理念，在今年春季學期開始，于每周三下午開展“陪你成長”校領導接訪學生主題活動。學校領導和各科室負責人主動參與，與學生會、班干部、學生代表面對面交談，傾聽學生心聲，以育人為引領、以問題為導向，在“零距離”中解決學生在學習、生活中遇到的實際問題，讓“我為群眾辦實事”落地見效，將心比心詮釋仁心仁愛醫學文化，營造出和諧溫馨的校園氛圍。

學生鄒曉斌對于學校的暖心育人文化倍感溫暖，她說：“學校積極采納我們的意見，及時處理、實現學生合理訴求，特別是生活環境的改善，件件有跟進有落實，很走心。”

“‘陪你成長’面對面座談是讓學生參與學校管理和建設的重要途徑，也是我們了解掌握學生成長情況的措施之一。”戴佰陽表示，每名參加座談的學生都經過慎重考慮和篩選，側重選取更有針對性和需要進行心理疏導的學生為代表，聆聽學生的困惑，為學生排憂解難，讓教育更有溫度。

河源衛校以育人為引領，通過獎助學金評選表彰、暖心結對、打造心理健康驛站、每周開展“陪你成長”面對面座談、每月開展學生與飯堂超市負責人面對面座談、家長代表試餐等措施，全面了解學生在學習生活中遇到的困難和問題，促進學生成長成才。

河源衛校用心用情為廣大學生服務，把對學生的關心落實到生活的方方面面，著力解決學生“急難愁盼”問題，全年完成改造維修項目1000多個，清洗學生宿舍空調649臺、風扇1228臺。在營造健康、衛生的生活環境的同時，做好相關管理和服務，對設施設備進行改造升級，切實改善辦學條件，進一步提高學生幸福感、獲得感和滿意度，致力于為學生營造如居家般安全、舒適、健康的環境，讓學生在校園里感受身臨其“家”的溫暖。

■組稿：本報記者 朱惠思 鄒茹玉 通訊員 王華麗 ■圖片：河源市衛生學校提供