河源中小學(xué)校開展慶祝中秋節(jié)主題活動(dòng)
■市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生們動(dòng)手制作月餅
■文/圖:本報(bào)記者 鄒茹玉
日前,市三小六(5)班的學(xué)生們?cè)趯W(xué)?!伴_心食堂”進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的迎中秋手工活動(dòng)——制作冰皮月餅。在老師和家長(zhǎng)們的指導(dǎo)和幫助下,他們?nèi)嗝鎴F(tuán)、壓皮、包餡、操作模具,一個(gè)個(gè)精致小巧的冰皮月餅新鮮出爐。
作為傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)承載著我國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。近日,河源中小學(xué)校紛紛舉辦豐富多樣的中秋節(jié)主題活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谔剿髋c體驗(yàn)中,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
中秋節(jié)前,市三小舉辦“月滿中秋 共話團(tuán)圓”主題活動(dòng),學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)課上了解中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)、以巧手繪制節(jié)日卡片、通過研究發(fā)現(xiàn)各地不同的中秋習(xí)俗、用畫筆將中秋節(jié)故事描繪成畫報(bào);市四小的學(xué)生們用彩紙等材料,創(chuàng)作出一件件月餅主題的手工作品和裝飾畫;市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生們身著傳統(tǒng)服飾,制作月餅和各式花燈、用水墨制作精美漆扇、繪制主題團(tuán)扇……他們用不同方式走近中秋節(jié),探尋解讀節(jié)日的“文化密碼”。
“通過一系列富有創(chuàng)意與情感共鳴的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓學(xué)生們深刻領(lǐng)略了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,更在動(dòng)手實(shí)踐中促進(jìn)了文化傳承與創(chuàng)新?!笔腥〉掠幹魅吸S燕妮認(rèn)為,舉辦節(jié)日主題活動(dòng),能激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家的情感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“在青少年中深入開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,是培育其文化認(rèn)同感和民族自豪感的重要途徑。”市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委副書記郭珍認(rèn)為,中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取感恩、敬老愛幼等美德,這些品質(zhì)對(duì)于成長(zhǎng)至關(guān)重要。
如何做好節(jié)日教育?郭珍建議中小學(xué)校可以組織一系列豐富多彩的節(jié)日主題活動(dòng),如元宵節(jié)賞花燈、端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做月餅等,讓學(xué)生在親身參與中感受節(jié)日的魅力。同時(shí),學(xué)校還可以結(jié)合課堂教學(xué),開設(shè)傳統(tǒng)文化相關(guān)課程,以及在校園文化建設(shè)中融入傳統(tǒng)節(jié)日元素,通過多種方式加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和傳承,從而提升他們的文化認(rèn)同和自信,培養(yǎng)具有深厚文化底蘊(yùn)的新時(shí)代青少年。
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