○本報訊 記者 鄒茹玉 日前，2024年度全省教育經費統計匯總審核工作在我市開展，省教育廳及21個地市教育部門經費統計人員共70余人參加座談。

會議要求各級教育主管部門、各級各類學校一要深入理解教育的“三大屬性”，即教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性，充分認識教育經費統計工作的重要性，壓實教育投入主體責任，確保實現教育經費“兩個只增不減”。二要加強教育經費統計人員隊伍建設，常態化做好教育經費統計培訓，全面提升教育經費統計人員專業能力，確保每年教育經費統計工作高效率高質量完成。三要加強統計數據運用分析，通過上下年數據分析、分學段數據分析等，為今年全省教育發展經費投入工作提供有力數據支撐。

據了解，教育經費統計工作是系統反映教育經濟信息的一項重要綜合性基礎性工作，是推動落實教育投入責任的重要抓手，是制定完善教育投入政策的重要支撐，在推動落實教育優先發展戰略地位中發揮著重要作用。