■2021年6月4日，水貝小學(xué)派出優(yōu)秀教師到龍川縣龍母鎮(zhèn)、四都鎮(zhèn)等兄弟學(xué)校開展“三啟”課堂教學(xué)研究校際交流活動(dòng)。

■2021年3月19日，水貝小學(xué)組織學(xué)生到水貝村黃氏大祠堂參觀，開展紅色文化活動(dòng)。

■師生們參觀校史室

核心提示

龍川縣老隆鎮(zhèn)水貝小學(xué)，位于龍川縣新城開發(fā)區(qū)（老隆鎮(zhèn)水貝村），是一所歷史悠久、學(xué)養(yǎng)深厚且有著深邃紅色底蘊(yùn)的百年老校。該校創(chuàng)辦于1913年，原名蓮塘小學(xué)，當(dāng)時(shí)在中共地下黨員黃用舒的努力下發(fā)展、壯大?？箲?zhàn)時(shí)期，該校作為龍川縣的秘密革命根據(jù)地為革命事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

2010年開始，在教育“創(chuàng)強(qiáng)”“創(chuàng)均”春風(fēng)吹拂下，該校辦學(xué)規(guī)模得到進(jìn)一步擴(kuò)大，師生人數(shù)劇增。2013年秋季，該校劃入“縣城學(xué)校”管理，并更名為“龍川縣老隆鎮(zhèn)水貝小學(xué)”。

走進(jìn)新時(shí)代，水貝小學(xué)以“紅色文化”為學(xué)校特色文化定位，傳承革命精神，培育時(shí)代新人；開創(chuàng)并全力打造“三啟”課堂，譜寫教改新篇章，讓百年老校換了新顏。

校長鄧其彥表示，展望未來，水貝小學(xué)將向“內(nèi)部管理科學(xué)化、教師質(zhì)量精良化、教學(xué)過程現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的高水平、高質(zhì)量的規(guī)范化、現(xiàn)代化學(xué)校奮進(jìn)，讓這里成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書香濃郁的健康樂園，師生學(xué)習(xí)和成長的幸福家園。

傳承紅色文化，培育時(shí)代新人

日前，水貝小學(xué)獲頒“龍川縣愛國主義教育基地”牌匾，成為該縣第一批愛國主義教育基地之一。對于這座歷史悠久、學(xué)養(yǎng)深厚并且有著深邃紅色底蘊(yùn)的學(xué)校來說，這不僅僅是份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。該校擬以此為載體，進(jìn)一步深化校園紅色文化內(nèi)涵，打造紅色文化特色的“人文校園”。

該校以“紅色文化”為特色文化定位，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建了學(xué)校核心文化體系：以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，培育時(shí)代新人”為辦學(xué)理念，以“艱苦奮斗，勇往直前”為校訓(xùn)，以“堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息”為校風(fēng)，以“正己敬業(yè)，勤思善導(dǎo)”為教風(fēng)，以“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，博學(xué)爭優(yōu)”為學(xué)風(fēng)。

為更好地傳承和弘揚(yáng)紅色文化，該校積極開展紅色文化教育，使學(xué)生進(jìn)一步了解革命歷史，激發(fā)愛黨愛國的熱情，立志成長為新時(shí)代“四有”新人。據(jù)介紹，該校以校史室為載體，不定期組織師生到校史室，開展愛國主義主題教育，受教人數(shù)每年約為4萬人次。今年6月，該校以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，培育時(shí)代新人”為主題，開展了紅色校園舞展演活動(dòng)，秀出師生的活力風(fēng)采和愛國愛黨情懷。

開創(chuàng)“三啟”課堂，譜寫教改新篇

教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教育質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。憑著多年來扎實(shí)的教育教學(xué)積淀，水貝小學(xué)一直在深入探索“一節(jié)課怎樣上會(huì)更好”這一課題。近年來，該校集結(jié)優(yōu)秀教師成立了校級課堂教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)并實(shí)踐“三啟”課堂，積極開展教研工作，打造教學(xué)新思想新模式，譜寫了教學(xué)改革新篇章。

“三啟”課堂是一種嶄新的教學(xué)思想，啟知、啟智、啟志三者功能各異，卻又相輔相成。據(jù)介紹，“三啟”課堂是以“啟”為教學(xué)手段，以“知、智、志”為目標(biāo)，形成啟知、啟智、啟志為核心的課堂教學(xué)模式：

啟知，開啟知之門。此階段是讓學(xué)生獲得知識(shí)，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)明白”（即老師要明白教什么、怎么教，學(xué)生要明白學(xué)什么、怎么學(xué)）。

啟智，行啟智之道。此階段是最重要的，是在學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，開發(fā)學(xué)生的思維（智慧），培養(yǎng)學(xué)生的分析、思考、想象、邏輯、空間思維等能力的形成及發(fā)展。

啟志，激啟志之情。此階段是首要的，是培育學(xué)生的德行美、正確價(jià)值觀和遠(yuǎn)大志向，要求教師在每節(jié)課都滲透德育及志向引導(dǎo)，既要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、尊老愛幼等優(yōu)秀品質(zhì)，還要在學(xué)生心中種下愛黨愛國、為人民服務(wù)服務(wù)的家國情懷。

鄧其彥認(rèn)為，“三啟”課堂構(gòu)筑了“啟知、啟智、啟志”三大構(gòu)架，三點(diǎn)構(gòu)成了一線，環(huán)環(huán)緊扣，層層遞進(jìn)，過程流暢，有效地確保了教師備課不走題、講課不走樣、實(shí)效不走偏，確保了學(xué)生學(xué)到了知識(shí)、開啟了心智、樹立了志向，是一種較好的教學(xué)思想和模式。教務(wù)處主任徐軍權(quán)說，水貝小學(xué)的生源來自城鎮(zhèn)和農(nóng)村，學(xué)生自身?xiàng)l件參差不齊。在這種情況下，推行“三啟”課堂還能很好地促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。

“三啟”課堂模式的推行，不僅使水貝小學(xué)的課堂愈加活躍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也顯見提升。六（3）班學(xué)生劉俊杰就很喜歡這種活躍的課堂氛圍，他表示自己從中學(xué)到了很多課外知識(shí)，對自己的寫作也有所幫助。同班的學(xué)生黃巧雁也認(rèn)為老師們通過課堂內(nèi)容教育同學(xué)們做人的道理，讓她深受鼓舞，并立志長大后要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的人。

據(jù)了解，“三啟”課堂教學(xué)模式自2018年2月開始在水貝小學(xué)啟動(dòng)，分4個(gè)階段在全校推廣。按照計(jì)劃該校將于2022年底形成一套較完善較充分的理論研究，并開展送課交流，與兄弟學(xué)校共享研究成果。

凝聚集體智慧，打造高效課堂

為進(jìn)一步提升全體教師的教學(xué)教研水平，今年以來，該校以“凝聚集體智慧，打造高效課堂”為宗旨，分學(xué)科、分年級開展“集體備課，天天公開課”教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)中，同科組的老師通過集體備課、說課、議課、評課等環(huán)節(jié)，集思廣益，博采眾長，在討論中相互啟發(fā)，在思想碰撞中擦出智慧火花?！皞浜谜n是上好課的前提條件”副校長馬錦昌認(rèn)為，集體備課的好處在于凝聚教師集體智慧，營造良好的教研氛圍，不僅能有效提高老師的教學(xué)水平，同時(shí)也進(jìn)一步推行“三啟”課堂特色教學(xué)模式。

“把每一節(jié)課的備課都當(dāng)成公開課來對待，用教學(xué)比賽的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)每一節(jié)課。”鄧其彥對老師提出嚴(yán)格要求。

“為了上好‘三啟’課堂，我們需要花更多的心思去備課，準(zhǔn)備更豐富的教具和材料，到網(wǎng)上去查找更多的課外素材融入課堂?！绷昙墧?shù)學(xué)科組長刁福蘭以數(shù)學(xué)某章節(jié)內(nèi)容舉例說，除了教授學(xué)生課本的知識(shí)點(diǎn)，老師們會(huì)花心思活躍課堂氣氛，讓學(xué)生“玩中學(xué)，做中學(xué)”，同時(shí)通過課程內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生留心觀察、大膽猜想、小心實(shí)驗(yàn)。

二年級語文老師彭紅英表示，“三啟”課堂需要老師們花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，但老師們樂意去做，因?yàn)檫@對自己的專業(yè)化成長有幫助，而且能讓課堂更高效。她說，通過集體備課磨出來的課件，還需要每位老師根據(jù)班級的學(xué)情以及個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行調(diào)整。

通過“三啟”課堂特色教學(xué)集體備課，大家對教材的研讀和深入研究，促使每位教師能夠做到細(xì)研課標(biāo)教材，精琢教法學(xué)法，使研有實(shí)效，研有所得。老師們在借鑒、學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷開展深入思考，為如何達(dá)成有效教學(xué)提供一條行之有效的路徑，真正實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧分享。

夯實(shí)基層黨建，發(fā)揮黨員帶頭作用

日前，水貝小學(xué)黨支部書記、校長鄧其彥獲評老隆鎮(zhèn)“先進(jìn)基層黨務(wù)工作者”，黨支部副書記胡國平獲評老隆鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。水貝小學(xué)有優(yōu)秀的紅色文化傳統(tǒng)，其黨建工作得到了上級部門的認(rèn)可和群眾的好評。

據(jù)介紹，該校黨支部以理論學(xué)習(xí)、到紅色基地參觀學(xué)習(xí)等方式開展黨史學(xué)習(xí)教育。該校以黨員教師組成的志愿服務(wù)隊(duì)，更是起到了先鋒模范作用。

每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段里，以黨員教師為代表的志愿服務(wù)隊(duì)則盡職盡責(zé)地守衛(wèi)在校門口，疏導(dǎo)交通、護(hù)送學(xué)生。2020年度該校還被評為河源市“警家校護(hù)安護(hù)暢十佳學(xué)?！薄４送?，水貝小學(xué)黨支部還定期組織黨員干部到掛鉤村及周邊社區(qū)開展志愿活動(dòng)，宣傳文明公約、村規(guī)民約，與村民合力清掃村道，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

值得一提的是，在2019年“6·12”特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，該校黨支部迅速行動(dòng)，組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)前往細(xì)坳、貝嶺、上坪等鎮(zhèn)參與救災(zāi)，以不怕苦不怕累、甘于奉獻(xiàn)與犧牲的實(shí)際行動(dòng)，詮釋共產(chǎn)黨員的無私精神，發(fā)揮黨員的示范帶頭作用。

■延伸閱讀

百年老校水貝小學(xué)校史

崢嶸歲月 紅心向黨

水貝小學(xué)是一所有著紅色文化底蘊(yùn)的學(xué)校。時(shí)光匆匆，歲月如歌。回眸水貝小學(xué)，已走過100多年歷程，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，三易校址，但紅色文化一直在該校傳承。

1926年，水貝人黃用舒創(chuàng)辦了龍川水貝小學(xué)（原蓮塘小學(xué)，下稱蓮小），抗日戰(zhàn)爭初期，它成了重建中共龍川黨組織的“根據(jù)地”，是中共龍川地下黨從事革命活動(dòng)的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn)。

1938年3月中共南方工委（后為中共廣東省委）派麥文重建龍川黨組織。麥文得到兼任水貝小學(xué)校長黃用舒的大力支持，安排他在蓮小，以教員身份作掩護(hù)，秘密進(jìn)行重建黨的工作。其間，麥文吸收蓮小教員黃慈寬、劉春乾、余進(jìn)文、陳浩明、黃觀福等入黨。此后由于黨組織不斷壯大，中共廣東省委先后派饒彰風(fēng)、尹林平等抵龍川主持成立了中共龍川縣臨工委、中共龍川縣委。1939年7月中共龍川中心縣委（轄龍川、和平、五華等縣黨組織）在蓮小成立，蓮小成為縣委及中心縣委機(jī)關(guān)所在地。

1941年初，在蓮小任教的中共黨員陳寬、章平、黃儒林組成中共老隆區(qū)委，領(lǐng)導(dǎo)蓮塘、老隆、澗洞及佗城等地的黨組織開展革命活動(dòng)。此時(shí)一批進(jìn)步青年如黃居秋、陳偉旺、黃泰牟等人先后入黨，使黨組織更加壯大。至1946年冬，以黃居秋為書記的中共老隆區(qū)工委，奉命仍以蓮小為革命活動(dòng)據(jù)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)展黨員，開展對敵斗爭。

因革命活動(dòng)的需要，上級黨委決定：蓮小作為中共地下黨老隆地區(qū)的地下交通聯(lián)絡(luò)站。該聯(lián)絡(luò)站肩負(fù)著東江的河?xùn)|與河西兩個(gè)游擊區(qū)之間地下交通聯(lián)絡(luò)重任，經(jīng)常接應(yīng)與掩護(hù)中共地方領(lǐng)導(dǎo)及部隊(duì)指戰(zhàn)員進(jìn)行隱蔽活動(dòng)，護(hù)送中共地下黨員、游擊隊(duì)指戰(zhàn)員及槍支彈藥、醫(yī)療藥品等安全渡江轉(zhuǎn)移，秘密傳遞散發(fā)中共后東特委、粵贛湘邊縱隊(duì)主辦的《星火報(bào)》《粵贛報(bào)》及其他宣傳品。在粵贛湘邊縱隊(duì)東江第二支隊(duì)獨(dú)立第二大隊(duì)的指戰(zhàn)員中，有相當(dāng)部分人是蓮小師生。因而國民黨地方當(dāng)局稱“蓮小紅到頂了”。1949年5月，國民黨廣東省保安第十三團(tuán)于老隆起義，而蓮小又成為起義部隊(duì)與粵贛湘邊縱隊(duì)司令部接頭談判的一個(gè)重要聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。從抗日至解放戰(zhàn)爭的十余年間，在蓮小的黨組織未遭敵方破壞，革命活動(dòng)從未間斷，時(shí)任國民黨龍川縣第一區(qū)區(qū)長的特殊中共黨員——黃用舒起了安全掩護(hù)作用。

水貝小學(xué)的校史室再現(xiàn)了這所“紅到頂了”的學(xué)校百年來的崢嶸歷史，以及老一輩革命先驅(qū)在這片熱土留下的紅色足跡。師生們重溫著這段歷史，深切緬懷革命先輩們?yōu)辄h為國為人民所作的特殊貢獻(xiàn)。

■文/圖： 本報(bào)記者 鄒茹玉 鄧金亮

通訊員 余洪科