○本報訊 記者 陳小玲 通訊員 陳靈 學黨史促發展。龍川縣教育局堅持把黨史學習教育與提高教育教學質量結合起來，采取“三強化三提升”舉措，推動基礎教育更加公平更有質量地發展，不斷提升人民群眾對教育的獲得感、幸福感。

強化黨性錘煉，提升隊伍建設成效。該局通過開展專題學習、走訪紅色革命基地，實地參觀、現場培訓等，引導黨員堅持用黨的光榮傳統和優良作風砥礪品格，進一步轉變工作作風。通過開展“兩優一先”評選、優秀教師評選、慶祝建黨100周年演講比賽等活動，將黨史學習教育轉化為干事創業的不竭動力，進一步提升教師的專業素養，提升工作能力。深化名校長、名教師、名班主任“三名工程”，建設縣教師發展中心，推動教科研訓一體化發展，創新培訓模式，全面提升教育教學水平，夯實教育品牌。

強化資源配置，提升教育改革成效。龍川縣教育局加強義務教育優質資源共享，精心組織開展縣城千名黨員骨干教師送教下鄉活動，共開設120節示范課，參與師生5000余人次，將課堂教學、理念交流與教師研訓融為一體，實現校際優質教育資源共享，引領帶動鄉鎮教師業務素質和教學水平提升。

強化五育并舉，提升立德樹人成效。該局開展黨史專題思政活動，扎實開展“百名校長齊上思政課，十萬師生同學黨史”活動651場次，帶動開展專題黨課、團課、隊課、班會課3500余場次。加強實踐教育，開展“共建社會實踐基地，宣傳鄉村振興成效”“學雷鋒 做先鋒”等系列主題實踐活動90余場次，進一步培養學生愛黨、愛國情懷和實踐動手能力。落實“五項管理”，督導加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”落實情況，促進家校聯動，保障學生身心健康成長。