龍川縣賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命,全力打造教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新高地
守初心砥礪前行 擔(dān)使命鑄魂育人
■龍川縣實(shí)施“強(qiáng)師工程”,打造現(xiàn)代專業(yè)教師隊(duì)伍。
■龍川縣狠抓教育信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)全覆蓋。圖為上坪鎮(zhèn)石湖分教點(diǎn),老師在用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)設(shè)施完善的龍川縣赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)
核心提示
百年大計(jì),教育為本。教育事關(guān)千家萬戶的幸福,承載著人民群眾對美好生活的向往。龍川縣始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼,讓每個(gè)孩子同在藍(lán)天下共享公平教育。
“十三五”期間,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,龍川縣高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,以“弘揚(yáng)古邑文化,鑄造山區(qū)教育品牌”為目標(biāo),全力推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,先后獲得“廣東省教育強(qiáng)縣”“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”等榮譽(yù),譜寫了龍川教育事業(yè)鏗鏘發(fā)展之歌。
新時(shí)代,新?lián)?dāng),新作為。龍川縣貫徹落實(shí)新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,始終秉持“不干則已,干必干成”的精神追求,保持“起步就奔跑、開局就爭先”的精氣神,以新?lián)?dāng)、新作為推動(dòng)教育工作在“十四五”開好局、起好步,讓教育始終成為展示龍川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的一張閃亮名片和金字招牌。
高站位把牢辦學(xué)方向 黨的建設(shè)全面加強(qiáng)
黨建引領(lǐng),培根鑄魂。龍川始終堅(jiān)守為黨育人、為國育才使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)定不移把全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)作為高質(zhì)量發(fā)展的根本保證,強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝,健全黨的基層組織體系,持續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè),形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局,增強(qiáng)廣大教育工作者的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
黨建基礎(chǔ)全面夯實(shí)。2019年,縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立,進(jìn)一步強(qiáng)化黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo);2020年,中共龍川縣教育工作委員會(huì)成立,全縣教育系統(tǒng)121個(gè)黨組織、3691名黨員實(shí)現(xiàn)歸口管理,黨對教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)得到有效完善。
黨性根基深扎筑牢。縣委書記帶頭上思政課,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)校黨組織書記、校長、教師開展思政活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校思政建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)開展“黨史進(jìn)校園”系列活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走,傳承紅色基因,扣好人生第一粒扣子。
立德樹人有效落實(shí)。龍川縣把立德樹人成效作為檢驗(yàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn),教育引導(dǎo)學(xué)生在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等六個(gè)方面下功夫,把“五育并舉”融入日常,把家國情懷植入心中,培育更多建設(shè)龍川、發(fā)展龍川、造福龍川的合格人才。
同時(shí),通過創(chuàng)建廣東省縣級文明城市,構(gòu)建“三位一體”(學(xué)校、社會(huì)、家庭)教育網(wǎng)絡(luò),建立“三全”(全員、全過程、全方位)育人機(jī)制,不斷深化未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂。全縣現(xiàn)有省級德育課題10個(gè),市級文明校園26所,市、縣優(yōu)秀班主任1191名、三好學(xué)生5635名、優(yōu)秀學(xué)生干部1255名。
今年秋季開學(xué),龍川縣進(jìn)一步深化“百名校長齊上思政課,十萬師生同學(xué)黨史”活動(dòng),積極組織各中小學(xué)校黨組織書記、校長上好秋季“思政第一課”。通過國旗下講話、校園廣播、深入課堂、走進(jìn)紅色教育基地等線上線下相結(jié)合的方式,推動(dòng)新學(xué)期第一堂思政課與黨史學(xué)習(xí)教育深度融合,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng),增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望。
高效能推進(jìn)改革創(chuàng)新 教育質(zhì)量全面提升
向創(chuàng)新要?jiǎng)恿Γ蚋母镆盍Α}埓h堅(jiān)定不移把全面提升教育保障能力作為高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,不斷深化教育體制改革,著力解決制約教育發(fā)展改革的突出問題,遵循教育教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用、堅(jiān)持以人為本,以改革激發(fā)活力、增強(qiáng)競爭力和影響力,讓學(xué)生在改革中受益,讓學(xué)校在改革中發(fā)展,讓教師在改革中更有動(dòng)力、安心教學(xué)、得到尊重,讓教育管理者在改革中更有責(zé)任、更有擔(dān)當(dāng),推動(dòng)龍川教育持續(xù)、健康、全面發(fā)展。
教研改革勇于創(chuàng)新。深化“1+X”城鄉(xiāng)協(xié)同合作教研模式,創(chuàng)新高效課堂,以“五課”為抓手,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,完成省級教育科研課題11個(gè)、市級課題55個(gè)。2017年以來,全市中考成績前100名中,龍川考生人數(shù)平均每年占到42人;高考本科入圍率均在40%以上,其中2021年本科入圍率達(dá)43.5%,名列全市各縣(區(qū))前茅。
特色辦學(xué)百舸爭流。龍川縣把“趙佗文化”“紅色文化”“至善文化”等特色文化融入基礎(chǔ)教育。青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)372人次,體育類比賽榮獲市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余人次,藝術(shù)類比賽榮獲市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)500余人次;全國籃球、足球等特色學(xué)校12所,省級藝術(shù)教育、象棋等特色學(xué)校和推廣學(xué)校17所,市級足球推廣學(xué)校和綠色學(xué)校19所。
體制改革全面深化。龍川對照《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》,聚焦教育評價(jià)改革的痛點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,制定配套政策、制度,奮力推進(jìn)教育評價(jià)改革各項(xiàng)舉措落地見效。加大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深入推進(jìn)“雙減”工作及義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作,全力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
督導(dǎo)考評推動(dòng)發(fā)展。建立健全“質(zhì)量提升”綜合督導(dǎo)考評機(jī)制,全縣教育系統(tǒng)榮獲國家級榮譽(yù)749項(xiàng),省級榮譽(yù)1613項(xiàng),市級榮譽(yù)5024項(xiàng),位居全市各縣(區(qū))首位。
高標(biāo)準(zhǔn)鍛造師資隊(duì)伍
教師素質(zhì)全面優(yōu)化
教育大計(jì),教師為本。龍川始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程,大力實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以教科研訓(xùn)和信息化一體化建設(shè)為重要抓手,著力提升教師專業(yè)能力,高標(biāo)準(zhǔn)鍛造師資隊(duì)伍。
師資隊(duì)伍優(yōu)化提升。五年來,龍川公開招聘優(yōu)秀教師952人,定向委培專業(yè)教師372人;組織參加國培、省培、市培、縣培共10.3萬人次,學(xué)歷提升2880人;圍繞“一線一鎮(zhèn)兩區(qū)域”穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”工作,建成縣教師發(fā)展中心,推動(dòng)教科研訓(xùn)和信息化一體化建設(shè)發(fā)展。
榜樣引領(lǐng)發(fā)揮實(shí)效。打造省“三名”工作室3個(gè)、市“三名”工作室9個(gè),培養(yǎng)特級教師11人,涌現(xiàn)出全國人大代表李舒強(qiáng)、全國優(yōu)秀教師傅永昌、全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員殷偉劍等先進(jìn)典型。5年來,被評為國家級優(yōu)秀個(gè)人3人,省級優(yōu)秀個(gè)人7人,市級優(yōu)秀個(gè)人162人。通過榜樣示范引領(lǐng),全縣教師隊(duì)伍素養(yǎng)整體提升。
加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)。龍川堅(jiān)持把新時(shí)代師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行師德失范行為通報(bào)警示制度,全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。加強(qiáng)理想信念教育,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)教師立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。
高水平改善辦學(xué)條件
教育民生全面保障
民生之本,教育為先。龍川始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把改善教育基礎(chǔ)設(shè)施作為補(bǔ)齊教育民生短板的重要舉措,持續(xù)加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,為全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展打好硬件基礎(chǔ)。
“三篇文章”華彩收筆。“十三五”以來,龍川縣認(rèn)真做好新建學(xué)校、改擴(kuò)建學(xué)校及農(nóng)村“兩類”學(xué)校建設(shè),投入教育基礎(chǔ)建設(shè)資金12.04億元,新建學(xué)校(幼兒園)8所,改擴(kuò)建學(xué)校29所,完成寄宿制學(xué)校建設(shè)21所,新增學(xué)位31490個(gè),穩(wěn)妥撤并教學(xué)點(diǎn)91個(gè)。目前,全縣共有中小學(xué)校121所,在校學(xué)生13.6萬人;幼兒園155所,在園幼兒2.4萬人,其中普惠性民辦幼兒園達(dá)到90所,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)95.99%,超額完成“5080”攻堅(jiān)任務(wù);縣特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校24所。
今年以來,龍川縣扎實(shí)推進(jìn)新城幸福幼兒園、教育幼兒園項(xiàng)目建設(shè),全力推進(jìn)龍川第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校C校區(qū)、蘇區(qū)學(xué)校、華文學(xué)校等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作,進(jìn)一步緩解縣城入園難、就學(xué)難等問題。同時(shí),龍川始終堅(jiān)持以戰(zhàn)略眼光謀劃教育全局、科學(xué)部署教育工作,推進(jìn)落實(shí)《龍川縣教育中長期發(fā)展規(guī)劃(2018-2035)方案》《龍川縣中心城區(qū)(老隆縣城)中小學(xué)專項(xiàng)規(guī)劃(2018-2035)》,構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體化發(fā)展教育框架。
“四個(gè)堅(jiān)持”常態(tài)實(shí)施。龍川縣在教育工作上堅(jiān)持計(jì)劃管理、堅(jiān)持“四化”建設(shè)、堅(jiān)持家校結(jié)合、堅(jiān)持督查督辦,成功創(chuàng)建省級安全文明校園、交通安全文明示范校、毒品預(yù)防教育示范校等33所,市級平安校園、交通安全文明示范校、“警家校”護(hù)安護(hù)暢十佳學(xué)校等82所。
“五大舉措”全面抓實(shí)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育“5080”工程,實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)50%以上,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)80%以上的目標(biāo)。抓實(shí)“信息化建設(shè)2.0工程”,投入7000多萬元,全面建成教育信息化“三通兩平臺”。筑牢疫情防控防線,確保線上線下教學(xué)有效銜接,參與村(居)疫情防控網(wǎng)格化管理1.5萬余人次。助力脫貧攻堅(jiān),全面落實(shí)建檔立卡困難學(xué)生補(bǔ)助,全縣成立62個(gè)教育基金會(huì),多措并舉確保貧困生100%入學(xué)。助力鄉(xiāng)村振興,積極開展“十萬黨員干部返鄉(xiāng)”行動(dòng)、“千名黨員骨干教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
薪火相傳譜華章,乘風(fēng)破浪開新局。面向“十四五”,龍川縣以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,抓重點(diǎn),補(bǔ)短板,優(yōu)治理,創(chuàng)品牌,全力打造教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新高地,為奮力推動(dòng)“兩個(gè)龍川”“兩個(gè)示范縣”建設(shè)提供人才保障。
■組稿:本報(bào)記者 陳小玲
特約記者 曾祥太 通訊員 巫標(biāo)輝
■攝影:馮曉銘 劉天培