○本報訊 記者 梁昕 通訊員 葉宇璇 近日，廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程辦公室發(fā)布《關(guān)于公布2022年廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0典型案例入選名單的通知》（下稱《通知》），我市榮獲多個獎項。

在《通知》中，經(jīng)單位申報、專家評審等程序，確定19個區(qū)域推進典型案例、79個整校推進典型案例、247個教學(xué)創(chuàng)新精品課例入選2022年廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0典型案例。其中，我市獲得區(qū)域推進典型案例二等獎1項；整校推進典型案例特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；教學(xué)創(chuàng)新精品課例特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎5項。

此次我市典型案例的入選，展現(xiàn)出我市扎實推進中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的全民實施，推動了我市中小學(xué)教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革。未來，我市將繼續(xù)構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制，進一步提升全市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，全面促進我市中小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。