近年來，源城區公園東中學以“文明校園”建設為抓手，加強思想道德建設、教師隊伍建設、活動陣地建設、校園文化建設等，學生德智體美勞得到全面發展，教育教學質量穩步提升。該校先后獲得了廣東省義務教育標準化學校、河源市文明校園等稱號。

傳承客家文化

增強學生文化自信

源城區公園東中學積極營造濃厚的人文氣息和崇德向善的文明氛圍，充分利用校道、班級、走廊、宣傳欄等載體進行校園文化建設，榜樣文化、客家文化和社會主義核心價值觀等內容隨處可見。

源城區公園東中學團委書記朱浩龍表示，學校還將客家文化融入校園文化建設中，并依托傳統節日和各個時間節點開展喜鬧元宵、清明節祭掃英烈、端午節習俗等傳統文化進校園活動，增強學生的文化自信。

加強德育工作

促進學生全面發展

源城區公園東中學利用開學第一課、國旗下的講話、主題班會、專題講座等形式，對學生進行思想道德教育，將文明理念、傳統文化元素、社會主義核心價值觀融入學生的日常行為舉止中。

源城區公園東中學堅持把心理健康教育融入學校各項育人工作中，建有心理健康室和宣泄室，運用科學的心理方法，通過沙袋、扭曲鏡等設施讓學生宣泄情緒、調節身心、緩解心理壓力。

提升綜合素質

打造新型教師隊伍

今年上半年，源城區公園東中學開展了集中學習《中華人民共和國家庭教育促進法》、師德師風教育等活動，組織教師積極參加教學研討會和學科優質課比賽，堅持德育為首的教育理念，重點培養教師團隊高尚的道德品質，常態化開展教師業務學習工作。

源城區公園東中學還將校本研修作為提升教師綜合素質的“主陣地”，通過“以學代培、以課代培、以結對代培、以研代培、以會代培、以活動代訓”等研修方式，全力打造一支師德高尚、業務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。

（本報記者 朱惠思）