○本報(bào)訊 記者 李成東 特約記者 藍(lán)天明 張小建 近日，東源縣與華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（下稱華附）舉行“華附強(qiáng)基班”授牌及“上莞鎮(zhèn)仙湖村學(xué)農(nóng)基地”簽約儀式，深入貫徹落實(shí)省委“1310”具體部署、市委“138”具體安排，統(tǒng)籌推進(jìn)“百千萬工程”教育行動(dòng)，加強(qiáng)校地合作共建，按照基礎(chǔ)教育的幫扶要求，積極探索多元化、特色化辦學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)?xùn)|源教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

華附負(fù)責(zé)人指出，東源縣始終將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，致力于提升教育質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，為學(xué)生的成長鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石，也為校地合作共建打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望雙方在結(jié)對共建的過程中，堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏”的原則，充分發(fā)揮校地的優(yōu)勢和特長，真正把這份關(guān)愛與責(zé)任傳遞給每一名學(xué)生，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖，不斷激勵(lì)兩校的學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之材。希望雙方通過各自的努力，進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)，讓東源的學(xué)子享受到與華附學(xué)子同等優(yōu)質(zhì)的教育資源。希望雙方以此為新的平臺和起點(diǎn)，謀劃長遠(yuǎn)，高點(diǎn)定位，涵養(yǎng)人才進(jìn)階培養(yǎng)的“蓄水池”，奠定縣域中學(xué)成長發(fā)展的“攀登梯”，當(dāng)好上莞鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的“推進(jìn)器”，攜手并進(jìn)，為黨育人，為國育才，共同為教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

東源縣委負(fù)責(zé)人表示，東源縣將始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大投入、推進(jìn)改革、優(yōu)化環(huán)境、提升質(zhì)量；期待借助“華附強(qiáng)基班”和“上莞鎮(zhèn)仙湖村學(xué)農(nóng)基地”這一紐帶，在辦學(xué)理念、學(xué)校管理等方面與華附有更多的合作。他要求，東源縣教育局和東源中學(xué)要珍惜華附這個(gè)品牌、珍惜幫扶助力這次機(jī)遇，主動(dòng)對接、主動(dòng)作為、主動(dòng)服務(wù)，全力推廣“華附強(qiáng)基班”的教學(xué)模式，以“小切口”推動(dòng)教育教學(xué)改革，帶動(dòng)?xùn)|源教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提升；上莞鎮(zhèn)要依托“上莞鎮(zhèn)仙湖村學(xué)農(nóng)基地”，進(jìn)一步加強(qiáng)與華附的聯(lián)系，挖掘更多的鄉(xiāng)村教育資源，擴(kuò)大基地影響力，讓上莞鎮(zhèn)的山水田園成為培育新時(shí)代優(yōu)秀人才的沃土；縣直有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，通力合作，共同為“華附強(qiáng)基班”和“上莞鎮(zhèn)仙湖村學(xué)農(nóng)基地”的發(fā)展提供服務(wù)，保障實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。