■近日，2024年源城區中小學師生書法大賽在源城區雅居樂中學舉行。 本報記者 朱惠思 攝

■本報記者 鄒茹玉

規范漢字書寫教育關系中華文明傳承，關系學生身心健康、全面發展。近日，教育部印發了《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》（下稱《通知》），就進一步加強中小學規范漢字書寫教育作出部署。我市也在全市范圍開展學生讀寫姿勢達標活動，要求家校聯動，從小學一、二年級開始抓起 ，讓學生養成讓其終身受益的良好書寫習慣。

8項措施規范書寫 促進學生身心健康

教育部印發的《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》提出，要培養良好書寫習慣、提高規范書寫水平、傳承優秀漢字文化等，以深入貫徹落實全國教育大會精神、加快建設教育強國的重要措施，促進學生身心健康、實現全面發展。

《通知》提出了8個方面的任務措施：一是培養良好書寫習慣，助力預防和矯正學生“脊柱側彎”和“小眼鏡”；二是提高規范書寫水平，培養學生逐步學會書寫正楷字和規范、通行的行楷字，不斷提高書寫質量和速度；三是傳承優秀漢字文化，培養學生感悟漢字的文化內涵；四是統籌發揮一、二課堂作用，鼓勵多種形式加強規范漢字書寫教育，組織學生參加中華經典誦寫講大賽和全國中小學生藝術展演等活動；五是規范校園用字，將規范漢字書寫教育融入校園文化建設；六是發揮教師表率作用，倡導學校廣泛開展“三筆字（鋼筆字、粉筆字和毛筆字）”教師基本功比賽，將規范漢字書寫教育納入教師培訓；七是增強數字賦能，探索數字化技術手段賦能規范漢字書寫教育的新模式；八是建立科學評價機制，鼓勵將規范漢字書寫納入有關考核評價內容。

《通知》以“培養學生掌握正確的書寫坐姿和執筆姿勢，養成良好的書寫習慣；培養學生正確掌握規范漢字的字形和書寫技能，提高書寫能力；引導學生深入了解漢字蘊含的歷史文化價值，堅定文化自信”為基本目標，要求地方各級教育行政部門要充分認識做好規范漢字書寫教育工作的重要意義，建立長效工作機制，在政策、經費、項目等方面給予支持，指導支持中小學校根據學生身體發育情況，確保桌椅、采光照明等符合有關要求。各地各校要多措并舉，逐步解決規范漢字書寫師資不足問題。

家校聯動 規范坐姿養成好習慣

據了解，我市一直以來非常重視規范漢字書寫教育工作。日前，市教育局下發《關于開展學生讀寫姿勢達標活動的通知》，在全市義務教育階段學校小學一、二年級開展學生讀書姿勢達標活動，擬從一年級起，幫助學生掌握正確的讀寫姿勢和科學用眼方法，糾正二年級學生讀寫姿勢不正確、用眼不科學等突出問題，有效降低學生近視的發生率，培養學生終身受益的良好習慣。

市教育局要求，全市各小學在秋季學期開學前（開學初）要對一、二年級班主任及任課老師進行培訓，通過一個學期的時間，對一、二年級學生進行正確讀寫姿勢的宣傳教育和訓練，教會學生正確掌握執筆姿勢和正確坐姿，讓學生了解讀寫姿勢“三個一”的要求，初步了解近視眼發生的原因，各任課教師還要經常性地指導、監督、提醒學生。同時，通過家長會等形式，引導家長在家庭中 做好學生讀寫姿勢監督員的職責，共同促進學生養成科學用眼的良好習慣。

據悉，學生讀寫姿勢達標活動自今年秋季學期啟動后，將作為全市各小學每學年第一學期一、二年級常規性活動，鼓勵學校結合實際延伸到高年級并長期開展。接下來我市也將根據活動開展的情況，及時總結好的經驗和做法，形成長效機制。