■龍川縣教育系統(tǒng)舉辦書畫作品展

■龍川小健兒參加足球比賽

■龍川縣教育局黨員干部重溫入黨誓詞

■龍川一中高中部

核心提示

2021年高考，龍川縣600分以上的高分考生35人，在全市各縣區(qū)中名列第一；本科入圍人數(shù)2473人，全市各縣區(qū)中名排名第一。

2021年中考，考生成績?nèi)星?0名中，龍川有5人；全市前100名中，龍川有36人。

無論高考還是中考，龍川縣今年成績單都非常亮眼。“這緣于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和對教育工作的高度重視。”龍川縣教育局相關(guān)負責(zé)人表示，近年來，該縣提出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以“弘揚古邑文化，鑄造山區(qū)教育品牌”為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育質(zhì)量為核心，積極改善辦學(xué)條件，穩(wěn)健推進各項教育事業(yè)開展，促龍川教育在均衡化、優(yōu)質(zhì)化和現(xiàn)代化道路上實現(xiàn)跨越式發(fā)展，鑄造山區(qū)教育品牌。

強規(guī)劃抓建設(shè)

推進龍川教育

現(xiàn)代化

南粵興昌，龍川以始。作為南越王趙佗興王之地的龍川縣，素有“千年古縣”之稱，趙佗文化、紅色文化，加上原本的客家文化交融發(fā)展，尊師重教風(fēng)氣濃郁。

近年來，該縣始終以“辦人民滿意教育”為宗旨，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，加強整體規(guī)劃，狠抓校園建設(shè)，推動龍川教育朝現(xiàn)代化方向發(fā)展。

為此，龍川縣委成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府專門成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力推進龍川縣教育工作。在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，該縣加強整體規(guī)劃，已完成了《龍川縣教育中長期發(fā)展規(guī)劃（2018-2035）方案》《龍川縣中心城區(qū)（老隆縣城）中小學(xué)專項規(guī)劃（2018-2035）》兩大規(guī)劃的編制，構(gòu)建了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體化發(fā)展教育框架。

在加強規(guī)劃的同時，龍川縣還狠抓校園建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。據(jù)統(tǒng)計，該縣近年來在教育方面投入資金超過18億元。在校園硬件建設(shè)方面，該縣興建了卓峰學(xué)校、龍川第一實驗學(xué)校C校區(qū)，改擴建了老隆蓮南學(xué)校、老隆水貝小學(xué)、龍川一小等。新增校園面積70多萬平方米，新增校舍面積50多萬平方米，新建或維修運動場地123個，新增了大量教學(xué)儀器設(shè)備、信息化設(shè)施設(shè)備等。在教育信息化等校園軟件建設(shè)方面，該縣投資7000多萬元，用于購置或更新教學(xué)終端、多媒體教學(xué)平臺、學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)等，實現(xiàn)學(xué)校“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”目標(biāo)，建設(shè)并完善了“教育資源公共服務(wù)平臺”和“教育管理公共服務(wù)平臺”。運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)，已成為龍川縣課堂教學(xué)的主流。

2015年至今，龍川縣先后獲評“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”“廣東省教育強縣”“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進縣”“第五批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”，高分通過廣東省三類城市語言文字工作督導(dǎo)暨普通話基本普及縣域驗收。去年，該縣完成了學(xué)前教育“5080”工程。

興師資重教研 

教學(xué)成績

穩(wěn)步提升

教師是教育工作的核心力量，是立校之本，興校之源。為提高教師隊伍素質(zhì)，該縣實施名校長工程、名師工程、青藍工程，并興建了龍川縣教師發(fā)展中心，開展師資培訓(xùn)、教科研等各項工作，努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。

目前，龍川縣有國家級優(yōu)秀教師4人，省級優(yōu)秀教師32人，市級優(yōu)秀教師198人。其中鄉(xiāng)村教師張雪萍榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆焙汀叭珖鴥?yōu)秀教師”光榮稱號，當(dāng)選為黨的十八大代表；戰(zhàn)勝病魔堅持教學(xué)20多年的山村教師劉小英榮獲“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號；青年教師殷偉劍榮獲“2019年廣東省十佳少先隊輔導(dǎo)員”榮譽稱號；在山區(qū)小學(xué)默默工作31個春秋的黃騰嬌老師榮獲“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號；特級教師、龍川田家炳中學(xué)校長李舒強當(dāng)選十三屆全國人大代表。

在一批優(yōu)秀教育工作者的帶動下，該縣大膽創(chuàng)新，積極開展“城鄉(xiāng)協(xié)同”教研，創(chuàng)新高效課堂，龍川課堂教學(xué)出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。龍川一中高中部的“高效‘1+3課程’”、龍川一中初中部的“425”課堂教學(xué)模式、培英學(xué)校的“三步六段”教學(xué)模式、龍川第一實驗學(xué)校的“321高效課堂”教學(xué)模式、龍川宏圖學(xué)校的“學(xué)、議、導(dǎo)、練”課堂教學(xué)模式以及赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)的語文“閱讀深入法”和數(shù)學(xué)“基礎(chǔ)遞進法”、龍川縣老隆鎮(zhèn)水貝小學(xué)的“三啟課堂”等廣受關(guān)注。

高效課堂等教研活動，有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績也明顯提升。今年，該縣的中、高考成績也取得了豐碩成果。

抓德育培素質(zhì)

特色文化百花齊放

國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。龍川縣堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，多措并舉，培育社會主義新人，營造良好育人氛圍。

據(jù)了解，該縣注重德育基地建設(shè)，先后建成首個省級愛國主義教育基地——廻龍鎮(zhèn)“五興龍縣蘇維埃政府舊址”及細坳鎮(zhèn)“紅色小參紀(jì)念廣場”、老隆鎮(zhèn)文化名人赴內(nèi)地中轉(zhuǎn)站（福建會館）等15個市級愛國主義教育基地。通過這些教育基地的文化熏陶，學(xué)生道德品質(zhì)得到了大幅提升。

與此同時，該縣結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，開展創(chuàng)建省“縣級文明城市”工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，以及“文明校園創(chuàng)建”和“青少年違法犯罪率為零”創(chuàng)建系列活動；開展“扣好人生第一粒扣子”、新時代好少年評選、經(jīng)典誦讀等主題教育活動；開展“省級非遺（龍川雜技）進校園活動”等特色活動課程，以活動育人，涌現(xiàn)出徒步300公里擦鞋掙錢救病母的孝心少年駱偉科、榮獲“廣東好人”和全國百名“中央美德少年”稱號的謝雪嫻等一大批先進典型。

近年來，該縣還注重藝術(shù)培育，“至善文化”“紅色文化”“翰墨文化”“客家文化”等特色文化百花齊放，形式各異的特色學(xué)校百家爭鳴。其中，全縣獲評全國籃球、足球等特色學(xué)校11所，廣東省藝術(shù)教育、象棋等特色學(xué)校和推廣學(xué)校17所。如龍川縣隆師中學(xué)、龍川縣赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)入選首批省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校；龍川縣老隆中學(xué)入選市級知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校等。

龍川縣學(xué)校、師生在參加各級各類體育、科技、藝術(shù)等方面的競賽和評比中，取得了累累碩果。僅2021年上半年，全縣就獲得國家級獎項117人次，省級獎項138人次，市級獎項287人次。如龍川縣廻龍中學(xué)在2021年5月榮獲中國科協(xié)科普部“普惠之星”優(yōu)秀獎，龍川縣第一中學(xué)入圍第一批全省基礎(chǔ)教育黨建工作示范校，龍川縣實驗小學(xué)獲評廣東省小學(xué)語文教學(xué)研究先進學(xué)校，龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)榮獲“誰是小棋王”廣東省第九屆棋類特色學(xué)校聯(lián)賽金獎，龍川縣老隆學(xué)校曾遠明老師榮獲省2019-2020年脫貧攻堅突出貢獻獎等。

筑根基傳薪火 

擦亮“四個紅色”推進黨建工作

龍川是中央蘇區(qū)縣，紅色文化底蘊深厚，革命精神代代相傳。該縣成立了縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立中共龍川縣教育工作委員會，推動全縣教育系統(tǒng)學(xué)校黨組織歸口管理，系統(tǒng)謀劃黨建工作。據(jù)了解，近年來，該縣以擦亮“四個紅色”為抓手，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，扎實推進教育系統(tǒng)基層黨建工作全面進步、全面過硬。

強化“紅色鑄魂”，加強黨性鍛煉。該縣通過多種形式開展黨史學(xué)習(xí)教育。截至目前，開設(shè)“黨建微課堂·黨史百年天天讀”云端學(xué)習(xí)欄目50期，發(fā)布“黨史學(xué)習(xí)教育情況簡報”23期；開展黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講30余場，開設(shè)“黨史百年天天讀”校園廣播欄目62個，建成校園紅色文化展覽館3個，編印黨史學(xué)習(xí)教育“口袋書”上萬冊。

打造“紅色思政”，筑牢黨性根基。該縣開展“百名校長齊上思政課，十萬師生同學(xué)黨史”活動，為全縣10余萬名師生深入宣講百年黨史。同時，引領(lǐng)帶動全縣思政、語文、歷史等學(xué)科教師開展黨史專題思政活動，帶動優(yōu)秀黨員上黨史專題黨課、團員上黨史專題團課、少先隊員上黨史專題隊課。截至目前，全縣各中小學(xué)校長共開展“課堂思政”294次，參與師生5萬余人；開展“校園思政”253次，參與師生12.6萬余人；開展“研學(xué)思政”104次，參與師生1.7萬余人。目前，此項活動也作為全市教育系統(tǒng)的一個亮點上報省黨史學(xué)習(xí)教育辦。

彰顯“紅色文化”，傳承革命薪火。該縣以清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、世界讀書日、兒童節(jié)等節(jié)日為契機，組織各中小學(xué)校、幼兒園開展“從小學(xué)黨史永遠跟黨走”“青春心向黨 逐夢新征程”“慶建黨百年誦中華經(jīng)典”“好書潤心靈 童心齊向黨”等黨史主題系列活動，積極創(chuàng)作了“十萬挑夫上贛南”“歌唱二小放牛郎”等數(shù)十個具有深厚感染力的紅色主題文藝作品，大力傳承弘揚革命精神。

落實“紅色為民”，凝聚奮進偉力。該縣組織教育系統(tǒng)8500多名黨員干部、教師返鄉(xiāng)參與村莊清潔行動，組織1000余名縣城黨員骨干教師送教下鄉(xiāng)；組織開展學(xué)生交通安全維護、心理健康教育輔導(dǎo)、公益助學(xué)等活動。

■文/圖：本報記者 周天意 鄧金亮 通訊員 余洪科