近一年來，河源市第四小學（下稱市四小）圍繞“依法治校、質量立校、科研興校、特色強校”的辦學總體思路，落實立德樹人根本任務，深入推進文明校園創建活動，把文明校園建設貫穿于學校教學中，讓文明思想根植于學生心中，形成了良好的校風、學風。

構建德育工作網絡

在推進文明校園創建活動過程中，市四小以“社會主義核心價值觀”為主題，設立優秀教師風采、未成年人思想道德建設專欄和班級文化宣傳展板，讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。

在德育體系建設中，市四小構建了學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡，把德育工作與學校其他工作緊密結合，利用國旗下的講話、主題班會、休學典禮、家長會、親子戶外實踐、法治宣傳活動，不斷加強學生的思想道德教育。

豐富學生德育活動

“為進一步推進未成年人思想道德建設，學校充分結合各個時間節點，開展了愛心義賣、感恩系列等實踐活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。”市四小德育處主任藍倚侶說。

市四小在加強學生思想道德教育中，不斷提升辦學育人質量，在以“德”培根、以“智”固本、以“體”強身、以“美”化人、以“勞”夯基五大方面探索實踐，開展紅色教育、傳統節日、勞動教育、文明養成等德育活動，將文明理念、傳統文化元素、社會主義核心價值觀融入學生的日常生活，讓文明的種子在學生心中生根發芽。

加強教師隊伍建設

“教師的職責與義務是什么？”2月，市中級人民法院民一庭副庭長、市四小法治副校長曾貴芳為該校全體教師開展了一場既生動又精彩的法治宣傳教育講座——《教師職業行為和法律風險防范》，增強教師知法、懂法、用法、守法的觀念，提升處理突發事件的能力，提高班主任管理實效。

市四小重視師德師風建設，每年組織教師開展師德師風建設教育活動，還通過組織班主任參加培訓、工作例會、研討會、微經驗分享會等，不斷加強班主任隊伍建設，筑牢教育根基，助力教師成長。

（本報記者 朱惠思）