○本報訊 記者 鄒茹玉 日前，全國仿真創(chuàng)新應(yīng)用大賽落幕，河源職業(yè)技術(shù)學院的參賽作品《汽車發(fā)動機虛擬互動仿真》榮獲二等獎。

據(jù)了解，該作品由該校信息中心、機電工程學院的教師團隊結(jié)合學校實際應(yīng)用自主開發(fā)，采用以虛助實、虛實結(jié)合方式，貫穿教學過程，同時將信息化技術(shù)融入教學，讓學員身臨其境地學習操作步驟，掌握作業(yè)內(nèi)容。該作品能有效解決實訓成本高、復(fù)雜零部件結(jié)構(gòu)“看不見”、工作過程“動不了”等問題，為學生提供了“眼看、手動、心想”多種感知的交互式學習模式，提高教學效果。經(jīng)過初賽、省賽，該作品獲得省級一等獎并成功入圍全國總決賽。在全國總決賽中，該作品經(jīng)過現(xiàn)場匯報、演示、答辯等評審環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終榮獲數(shù)字仿真教學資源建設(shè)方向（職教組）全國二等獎。

據(jù)介紹，本屆大賽設(shè)置智能裝備仿真、仿真教學等多個賽道，吸引了來自清華大學、南開大學、暨南大學等200多所院校共800多名代表參加現(xiàn)場決賽，參賽作品總數(shù)3000多件。河職院教師團隊能從高手云集的參賽選手中脫穎而出，并在此項國家級賽事中連續(xù)兩年榮獲全國大獎（去年該校兩件作品分獲相關(guān)賽道二、三等獎），展現(xiàn)了該校教師在該領(lǐng)域良好的專業(yè)素質(zhì)和較強的開發(fā)實力，體現(xiàn)了河職院在虛擬仿真教學資源開發(fā)和應(yīng)用方面的積極探索和創(chuàng)新成果。