■本報(bào)記者 葉春雨

2024年以來，和平縣法院全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要指示批示精神，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，充分履行未成年人案件審判職責(zé)，做深做實(shí)審判延伸工作，以“潤(rùn)物無聲”的司法保護(hù)溫度，引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法，系好人生第一顆“法治紐扣”。

立足審判職能，筑牢未成年人司法保護(hù)屏障。依托少年法庭建設(shè)，大力推行圓桌審判、心理輔導(dǎo)干預(yù)等機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)未成年人審判工作一體化、規(guī)范化。堅(jiān)持“教育為主、懲罰為輔”原則，對(duì)未成年人犯罪案件，寬容但不縱容，最大限度挽救涉案未成年人。堅(jiān)持全面保護(hù)原則，妥善審理涉未成年人繼承糾紛、變更撫養(yǎng)關(guān)系糾紛、離婚糾紛等民事案件，推進(jìn)未成年人保護(hù)和家事審判工作融合發(fā)展，引導(dǎo)當(dāng)事人保障未成年子女健康成長(zhǎng)，減少因家庭變動(dòng)對(duì)未成年人的不利影響。2024年，和平縣向一起涉未成年人子女撫養(yǎng)的離婚案件當(dāng)事人，發(fā)出全縣首份《關(guān)愛未成年人提示書》，敦促家長(zhǎng)“依法帶娃”。

播撒法治種子，強(qiáng)化未成年人法治宣傳教育。全面落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制和法治副校長(zhǎng)制度，選派3名員額法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，并新增報(bào)4名院領(lǐng)導(dǎo)加入法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍。常態(tài)化開展青少年法治教育宣傳、犯罪預(yù)防、權(quán)益維護(hù)等工作，推動(dòng)平安校園、法治校園建設(shè)。2024年，和平縣開展法治第一課、法治游園會(huì)等普法活動(dòng)6次，惠及中小學(xué)生7500余人，發(fā)放《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法宣傳資料1萬余份，攜手學(xué)校共同為未成年人撐起一片“法治晴空”。將普法宣傳“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，組織開展法院開放日、旁聽庭審、憲法誦讀等活動(dòng)，目前已有超500名學(xué)生走進(jìn)法院“沉浸式”體驗(yàn)法院工作，“零距離”感受司法權(quán)威，體會(huì)司法溫度，讓法律信仰真正在心中扎根。

延伸審判職能，織密未成年人司法保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。關(guān)心困境未成年人，選派5名優(yōu)秀女干警擔(dān)任“三個(gè)媽媽”，常態(tài)化開展關(guān)愛服務(wù)。秉持“教育為主，懲罰為輔”的司法理念，扎實(shí)做好未成年人案件“后半篇文章”，做實(shí)做細(xì)回訪幫教、心理疏導(dǎo)等工作，用司法溫度幫助迷途青少年順利回歸社會(huì)。充分發(fā)揮司法建議“抓前端、治未病”功能，強(qiáng)化未成年人保護(hù)領(lǐng)域前端治理和綜合治理，針對(duì)未成年人犯罪預(yù)防中的“薄弱點(diǎn)”，及時(shí)向相關(guān)職能部門發(fā)出司法建議書。堅(jiān)持未成年人保護(hù)工作審理與治理并重，向縣教育局發(fā)出針對(duì)性司法建議，并在期限內(nèi)得到復(fù)函，達(dá)到審理一案、教育一片、治理一域的效果。

凝聚保護(hù)合力，構(gòu)建未成年人社會(huì)保護(hù)體系。匯聚多方力量，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、縣婦聯(lián)和社區(qū)代表走進(jìn)法院，與法官面對(duì)面共商未成年人保護(hù)、法治校園建設(shè)等工作，探討保護(hù)未成年人權(quán)益的新思路、新方法。聯(lián)動(dòng)社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)站開展未成年人保護(hù)工作，通過派發(fā)宣傳單、答疑解惑、講解典型案例等形式，與工作人員交流保護(hù)未成年人工作經(jīng)驗(yàn)。2024年，和平縣法院聯(lián)合社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦未成年人宣傳普法活動(dòng)10次，發(fā)放宣傳資料4000余份，為社區(qū)社工、未成年人保護(hù)站人員提供法律咨詢20余次。