河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校校長馬建紅給考生加油鼓勁

河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校

河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校創(chuàng)辦于2020年，以其宏偉大氣的中西合璧建筑、高端優(yōu)雅的校園環(huán)境、名師薈萃的內(nèi)涵實力而聞名遐邇。近年來，該校伴著“新校陣痛”砥礪前行，取得了不凡成績：

2023年高考，該校應(yīng)屆畢業(yè)生207人參加高考，本科上線206人，600分以上37人；2023年中考，該校404人參加中考，達(dá)河中、河高正取線以上116人，達(dá)河中、河高指標(biāo)線以上249人。

該校獲評“全國國防教育示范學(xué)?！薄皬V東省綠色學(xué)?！薄昂釉词懈咧薪虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”等多項榮譽(yù)。

如今，陣痛漸遠(yuǎn)，河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校又有什么新目標(biāo)？記者近日采訪了校長馬建紅。

“我非常有信心地說，河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校（下稱河源廣賦）會在短時間內(nèi)崛起，在很多方面會成為全市排名第一的學(xué)校！”馬建紅說。

馬建紅，教育部年度智慧教學(xué)之星，華南師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，曾榮獲浙江省人民政府“春蠶獎”、杭州市教壇新秀、杭州市教改之星金獎，先后任杭師附小教育集團(tuán)和浙外附校執(zhí)行校長、深圳華南師范大學(xué)附屬大運(yùn)學(xué)校校長。2022年4月，就任河源廣賦校長。

來河源廣賦兩年多，一直都是埋頭做事，今天面對記者采訪，馬建紅一改常態(tài)，提出河源廣賦在很多方面會排名第一的目標(biāo)！她的底氣在哪里？

務(wù)實的教育追求，

是河源廣賦持續(xù)向好的根源

一所學(xué)校的教育追求，是學(xué)校核心價值的終極目標(biāo)指向，體現(xiàn)了辦學(xué)者的初衷與期望。

“我們學(xué)校的教育追求就是我們的校訓(xùn)：做最好的自己！”它表明了學(xué)校的育人方向，實現(xiàn)孩子最優(yōu)發(fā)展，讓孩子主宰自己的未來。

如何實現(xiàn)“做最好的自己”？

孩子需要揚(yáng)長補(bǔ)短，更需要避短揚(yáng)長。在馬建紅心中，“避短揚(yáng)長”更實在更有價值，因為人這一輩子，時間、精力畢竟非常有限，有的“短”，你終其一生也無法改變?！盎乇堋獭庞芯Α畵P(yáng)長’，把最好的展現(xiàn)出來，做最好的自己，讓自己更加耀眼?！?/p>

提升教育質(zhì)量，學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵?！拔襾淼胶釉春?，感觸最深的是河源的孩子不容易！對他們來說，相對公平的出路，就是把成績提上去，考上好的學(xué)校！”如何提升教育質(zhì)量，最關(guān)鍵的因素還是提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

馬建紅舉了一個非常形象的例子。教授圓面積，大多數(shù)學(xué)校直接告知圓面積公式：S=πr2，然后讓學(xué)生去套用模仿。這樣做，小學(xué)沒問題，甚至還能快速提高考試分?jǐn)?shù)；初中通過努力也還行，但一到高中差距就明顯拉開了。

然而河源廣賦則用切西瓜的辦法，把圓切成許多小瓣，再把這些小瓣拼成學(xué)過的長方形、平行四邊形等，用學(xué)過圖形的面積去代替圓面積。這些方法雖然費時，但從會到不會的過程，是孩子思維發(fā)展中最重要的一環(huán)。

強(qiáng)大的團(tuán)隊力量，

是河源廣賦發(fā)展的核心動力

河源廣賦領(lǐng)導(dǎo)班子是一個充滿活力的團(tuán)隊。尤其是今年馬敢飛督學(xué)的到來，為學(xué)校注入了一股新鮮而強(qiáng)勁的血液。而作為校長的馬建紅成績同樣輝煌。目前，河源廣賦的領(lǐng)導(dǎo)班子，年齡、性別非常合理，教育理念一致、專業(yè)性強(qiáng)，是具備團(tuán)隊精神和原生動力的優(yōu)秀團(tuán)隊。

與此同時，隨著學(xué)校的價值文化逐步建立，河源廣賦的教師隊伍在優(yōu)化中逐步穩(wěn)定。目前，河源廣賦名師云集。正高級教師、特級教師、高級教師和具有研究生學(xué)歷的教師占專任老師的2/3以上，學(xué)歷本科率100%。其中，正高特級教師7人。

董事會大力支持，

是河源廣賦發(fā)展的堅強(qiáng)后盾

河源廣賦位于國家級旅游度假區(qū)，校區(qū)規(guī)模大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。斯坦福長廊、劍橋榮譽(yù)大草坪、狀元樓，盡顯東方樓閣古典優(yōu)雅與歐美建筑大氣端莊。整個學(xué)校建設(shè)下來，董事會花費了約12億元 。

董事會的投入不止于給師生們建設(shè)一個花園式學(xué)校，更愿意將巴伐利亞莊園的資源盡可能分享給學(xué)校。最值得稱道的是馬術(shù)、高爾夫球等精英式項目，也無條件分享出來。此外，董事會充分挖掘自身資源，開設(shè)博士講壇，邀請國內(nèi)外知名人士開講，開拓學(xué)生的國際視野。

董事會全力支持學(xué)校卻甚少干涉學(xué)校治校管理，唯一一次來電，是因為開學(xué)初教師獎勵津貼沒有及時發(fā)放，馬建紅覺得這是一次很幸福的“批評”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連夜測算，第二天終于將津貼發(fā)放到老師手中。

“學(xué)校對老師很大方，教師的薪酬在河源是最高的，而對學(xué)生收費卻是親民的!有這樣一個堅強(qiáng)的后盾，我們就可以專心搞好教育?！瘪R建紅說。

社會認(rèn)同與支持，

是河源廣賦砥礪前行的掌聲

“學(xué)校要發(fā)展，也需要掌聲，這掌聲就是越來越多的家長對學(xué)校理念的認(rèn)同與支持?！彼哪赀^去了，越來越多的人認(rèn)可河源廣賦的理念。該校小升初、初升高直升比率達(dá)60%以上，這便是最好的證明。

學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同也是一個很重要的方面。河源廣賦開設(shè)校長接待日，邀請學(xué)生代表與校長共進(jìn)午餐，自由暢談。以前學(xué)生都是提出一些問題，請求學(xué)校解決?，F(xiàn)在學(xué)生更多的是點贊學(xué)校做法，并提出自己的設(shè)想。學(xué)生需求被看見，幸福指數(shù)提高了，而且培養(yǎng)了學(xué)生解決問題和處理問題的能力，學(xué)校的體育文化節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)，很多創(chuàng)意都是學(xué)生主動設(shè)計出來的。

引進(jìn)“衡水”基因，

是優(yōu)化廣賦教育模式創(chuàng)新之舉

今年，河源廣賦引進(jìn)“衡水”基因，開啟河源廣賦教育新探索。

衡水教育在中國可謂家喻戶曉。有頂禮膜拜的，也有橫加指責(zé)的，馬建紅認(rèn)為，衡水教育能在中國教育界有如此影響力和生命力，一定有其過人之處。

河源廣賦經(jīng)過相當(dāng)長時間的現(xiàn)場考察。發(fā)現(xiàn)衡水教育在團(tuán)隊精神、高考分析、時間管理、學(xué)習(xí)方法等方面，是可以借鑒學(xué)習(xí)的。

馬建紅透露，今年，20多位衡水教師將進(jìn)駐河源廣賦，主要安排在高三學(xué)段，在德育制衡的基礎(chǔ)上，讓衡水教育發(fā)揮教學(xué)教研的優(yōu)勢。“求同存異，汲取精華，探索一條更適合河源廣賦教育的發(fā)展之路?！瘪R建紅說。

馬建紅表示，后期，學(xué)校將在董事會支持下，厚植教育的“新質(zhì)生產(chǎn)力”，利用新技術(shù)、新連接，采用新場景、新生態(tài)，助力河源廣賦教育高質(zhì)量發(fā)展。

■統(tǒng)籌：本報記者 周天意

■文字：本報記者 周天意 王淑君

■攝影：本報記者 黃贊福